Календарно-тематический план по учебному предмету «Прикладная информатика»

на 2026-2027 учебный год

 

Количество часов:  44 (3 курс)

3 курс: учебные группы - 398-1

Преподаватель: Масюкевич Михаил Брониславович

Составлен на основе ...типовой учебной программы по учебному предмету «Информатика» для X-XI классов учреждений общего среднего образования (базовый уровень), утвержденной 29.07.2025 Постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 132

 

№

урока

398

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание

1

25.09

ОПБП в компьютерном классе. Введение. Цели и задачи предмета.

Формирование новых знаний

Повторение темы «Интернет»
Раздел 1. Информационные ресурсы в профессиональной деятельности (4 часа)

2

 2.10 Интернет как средство профессиональной коммуникации.

Формирование новых знаний

[1], с. 12-17

3

 2.10 Работа с электронными библиотеками. Проблемы авторского права.

Комбинированный урок

[1], с. 18-28

4

 5.10 Способы эффективного поиска и обработки научной и профессиональной информации.

Комбинированный урок

Алгоритм поиска

5

 12.10 Релевантность поиска. Обобщение и систематизация [1], с. 29-35
Раздел 2. Электронные документы и способы их обработки (8 часов)

6

 19.10 Использование шаблонов в профессиональной деятельности. Формирование новых знаний Изучить сайты вакансий

7

   Создание резюме на основе готового шаблона. Практическое применение ЗУН Подготовить резюме

8

   Создание и редактирование документов сложной структуры. Формирование новых знаний [1], с. 36-40

9

   Работа со стилями, формирование оглавления. Комбинированный урок [1], с. 40-47

10

   Формирование указателей, списков, иллюстраций и таблиц. Комбинированный урок [1], с. 36-47

11

   Оформление рефератов. Практическое применение ЗУН Повторить тему «Excel»

12

   Решение практических задач с использованием формул и функций электронных таблиц. Комбинированный урок [1], с. 53-57

13

   Оформление результатов решения практических задач при помощи графических возможностей электронных таблиц. Практического применения ЗУН [1], с. 53-57
Раздел 3. Информационные технологии в профессиональной деятельности (31 час)

14

   Понятие деловой графики, применение её в профессиональной деятельности. Формирование новых знаний  

15

   Использование деловой графики для создания имиджевой рекламной продукции. Комбинированный урок Заполнить таблицу

16

   Использование деловой графики для создания имиджевой рекламной продукции. Практического применения ЗУН Продумать рекламу

17

   Создание организационных диаграмм. Комбинированный урок Продумать структуру орг-и

18

   Создание планов объектов. Комбинированный урок Продумать план организации

19

   Создание планов объектов. Практическое применение ЗУН  

20

   Создание планов объектов. Практического применения ЗУН  

21

   Состав мультимедиа. Аппаратные и программные средства мультимедиа. Формирование новых знаний [1], с. 127-131

22

   Создание компьютерной презентации с элементами мультимедиа: режимы работы. Комбинированный урок [1], с. 131-137

23

   Создание компьютерной презентации с элементами мультимедиа: работа с объектами. Практическое применение ЗУН [1], с. 138-142

24

   Создание организационной диаграммы. Построение диаграмм. Комбинированный урок [1], с. 148-152

25

   Настройка переходов между слайдами, анимации объектов и музыкального сопровождения презентации. Комбинированный урок [1], с. 142-148

26

   Понятие триггера. Настройка работы триггеров. Комбинированный урок  

27

   Создание интерактивного экрана и интерактивной ленты. Практическое применение ЗУН  

28

   Создание интерактивного экрана и интерактивной ленты. Практическое применение ЗУН  

29

 

 Работа над проектом. Практическое применение ЗУН  

30

 

 Работа над проектом. Практическое применение ЗУН  

31

 

 Демонстрация слайд-фильмов. Обобщение и систематизация [1], с. 153-160

32

 

 Использование видео редакторов для создания рекламных продуктов. Формирование новых знаний Сценарий ролика

33

 

 Использование видео редакторов для создания рекламных продуктов. Практическое применение ЗУН Повт. тему «Базы данных»

34

 

 Базы данных, системы управления БД. Типовые задачи обработки информации в БД. Структура БД. Проектирование БД. Формирование новых знаний [1], с. 161-164, 176-182

35

 

 Создание и связывание таблиц БД. Ввод и редактирование данных. Комбинированный урок [1], с. 183-188, 191-196

36

 

 Создание и заполнение форм в Access. Поиск информации. Комбинированный урок [1], с. 183-196

37

 

 Создание отчетов. Вывод информации из БД. Комбинированный урок [1], с. 196-201
38

 

 Создание приложений в БД. Практического применения ЗУН  
39

 

 Создание приложений в БД. Практического применения ЗУН  

40

 

 Создание приложений в БД. Практическое применение ЗУН  

41

   Тестирование приложения. Комбинированный урок Повторение р. 3

42

   Обобщение и систематизация изученного материала. Обобщение и систематизация Подготовка к КР№1

43

   Контрольная работа №1. Контроль знаний  

44

   Анализ КР №1. Итоговое занятие. Обобщение и систематизация  

 

 

Учебные пособия:

№ п/п

Название

Автор

Издательство, год издания

1

Прикладная информатика: учебно-методическое пособие 

Потапова А.Д.

Минск: РИПО, 2015

2

Электронное приложение к учебнику "Информатика 10"

Родюшкин А.Н.

https://checktests.by/in10b/

3

Электронное приложение к учебнику "Информатика 11"

Родюшкин А.Н.

https://checktests.by/in11b/

4

Веб-сайт «Образовательный портал преподавателя Масюкевича М.Б.», Информатика

М.Б. Масюкевич

https://oplk.ucoz.com, 2003-2026