Календарно-тематический план по учебному предмету «Информатика»

на 2025-2026 учебный год

 

Количество часов:  58 = 27 (1 курс, 2-е полугодие) + 31 (2 курс)

1 курс: учебные группы - 400, 401, 402, 403, 404.

2 курс: учебные группы - 395, 396, 397, 398, 399.

Преподаватель: Масюкевич Михаил Брониславович

Составлен на основе типовой учебной программы по учебному предмету «Информатика» для X-XI классов учреждений общего среднего образования (базовый уровень), утвержденной 29.07.2025 Постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 132

 

№

урока

 400 401 402 403 404

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание

10 класс (1-й курс, 2-е полугодие)- 27 часов

Введение (Повторение) (3 часа)

1

20.01

15.01

9.01

14.01

9.01

14.01

19.01

13.01

9.01

12.01

ОПБП в компьютерном классе. Организация учебного процесса. Алгоритм и его свойства.

Комбинированный урок

[1], §1

2

2.04

22.01

16.02

18.02

16.01

23.01

20.01

14.01

16.01

16.01

Алгоритмические конструкции языка программирования Паскаль.

Комбинированный урок

[1], §2

3

2.04

26.02

16.02

18.02

23.01

30.01

22.01

15.01

20.02

23.01

ПР№ 1. Программирование алгоритмов с ветвлениями и циклами.

Практическое применение ЗУН

[5], PascalABC/ПР№1
Глава 1.1 Алгоритмы обработки массивов (PascalABC) (7 часов)

№

урока

 400 401 402 403 404

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание

4

3.04

26.02

18.02

24.02

28.01

30.01

2.02

21.01

25.02

23.01

Структурированный тип данных массив. Ввод и вывод элементов массива. Выполнение арифметических действий над элементами массива.

Формирование новых знаний

[1], §3-4

5

3.04

5.03

18.02

24.02

28.01

16.02

2.02

22.01

25.02

20.02

 ПР№ 2. Формирование массивов и их арифметическая обработка. Практическое применение ЗУН [5], PascalABC/ПР№2

6

6.04

5.03

19.02

5.03

16.02

16.02

4.03

16.02

8.04

20.02

Поиск элементов с заданными свойствами. Поиск максимального и минимального элемента в массиве.

Комбинированный урок

[1], §5-6

7

6.04

17.03

19.02

12.03

16.02

16.03

4.03

16.02

8.04

23.02

 ПР№ 3. Поиск элементов в массиве с заданными свойствами. Практическое применение ЗУН [5], PascalABC/ПР№3

8

13.04

2.04

27.02

12.03

6.03

18.03

4.05

3.03

15.05

23.02

Преобразование элементов массива.

Комбинированный урок

[1], §7

9

13.04

2.04

27.02

13.03

7.04

18.03

4.05

3.03

15.05

25.02

 ПР№ 4. Преобразование массивов. Практическое применение ЗУН [5], PascalABC/ЛР№4

10

23.04

23.04

4.03

20.03

7.04

23.04

18.05

16.03

20.05

25.02

Обобщение и систематизация знаний. Тест по главе 1.

 Комбинированный урок [1], §3-7
Раздел 2. Хранение и обработка информации в базах данных (Access) (11 часов)

№

урока

 400 401 402 403 404

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание

11

23.04

23.04

4.03

20.03

14.05

23.04

18.05

5.05

20.05

6.03

2.1 Понятие базы данных (БД) и системы управления базами данных (СУБД).

 Формирование новых знаний [2], Тема 2 §1

12

30.04

11.05

8.04

31.03

14.05

4.05

9.06

5.05

22.05

6.03

2.2 Создание таблиц БД и связей между ними.

 Комбинированный урок [2], Тема 2 §2

13

30.04

18.05

8.04

2.04

18.05

4.05

11.06

6.05

22.05

13.03

ПР№ 5. Проектирование баз данных из нескольких связанных таблиц.

 Практического применения ЗУН [5], Access/ПР5-1

14

14.05

2.06

15.04

2.04

18.05

6.05

11.06

11.05

27.05

31.03

15

14.05

10.06

15.04

14.04

26.05

8.05

12.06

11.05

27.05

15.04

2.3 Понятие формы в базе данных. Способы создания форм.

 Комбинированный урок [2], Тема 2 §3

16

15.05

10.06

16.04

14.04

26.05

8.05

12.06

25.05

3.06

22.04

ПР№ 6. Проектирование форм в базе данных.

 Практического применения ЗУН [5], Access/ПР6

17

15.05

12.06

16.04

30.04

22.06

18.05

15.06

25.05

3.06

22.04

2.4 Понятие запроса в базе данных. Способы создания запросов. Формирование запросов на выборку данных.

 Комбинированный урок [2], Тема 2 §5

18

22.05

15.06

23.04

30.04

22.06

18.05

15.06

5.06

9.06

21.05

ПР№ 7.  Проектирование запросов в базе данных.

 Практического применения ЗУН

[5], Access/ПР5-2

19

3.06

15.06

23.04

6.05

23.06

21.05

16.06

11.06

12.06

2.06

2.5 Понятие отчета в базе данных. Способы создания отчетов.

 Комбинированный урок [2], Тема 2 §4

20

3.06

16.06

16.06

6.05

23.06

21.05

16.06

15.06

12.06

11.06

ПР№ 8. Проектирование отчетов в базе данных.

 Практического применения ЗУН [5], Access/ПР7

21

9.06

17.06

18.06

25.05

23.06

25.05

17.06

15.06

17.06

11.06

Обязательная контрольная работа №1.

Контроля и коррекции ЗУН Повторение гл. 1.2
Глава 1.3 Компьютер как универсальное устройство обработки информации (3 часа)

№

урока

 400 401 402 403 404

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание

22

11.06

18.06

19.06

16.06

24.06

10.06

17.06

17.06

17.06

16.06

Анализ ОКР№1. Аппаратные средства и структурная схема компьютера.

 Формирование новых знаний [1], §8-9

23

16.06

18.06

22.06

23.06

24.06

18.06

18.06

17.06

19.06

23.06

Программный принцип работы компьютера. Представление данных.

 Комбинированный урок [1], §10-11

24

17.06

22.06

25.06

23.06

25.06

22.06

18.06

18.06

19.06

23.06

Кодирование числовой и текстовой информации.

 Комбинированный урок [1], §12-13
Глава 1.4 Компьютерные коммуникации и Интернет (3 часа)

№

урока

 400 401 402 403 404

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание

25

19.06

24.06

25.06

25.06

25.06

23.06

19.06

18.06

22.06

24.06

Разновидности компьютерных коммуникаций и их назначение.

 Формирование новых знаний [2], Тема 4 §6

26

22.06

29.06

26.06

29.06

26.06

24.06

26.06

22.06

25.06

24.06

Личное информационное пространство и защита информации. Персональные данные.

 Комбинированный урок

[2], Тема 4 §7

27

24.06

29.06

26.06

29.06

26.06

29.06

26.06

24.06

25.06

25.06

Повторение и обобщение материала.

 Обобщение и систематизация знаний Повторение материала

11 класс (2 курс)- 31 час
Глава 2.1 Введение в объектно-событийное программирование (PascalABC) (13 часов)

№

урока

 395 396 397 398 399

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание

28/1

7.10

10.09

19.09

22.09

23.09

19.09

30.09

19.09

19.09

10.09

ОПБП в компьютерном классе. Повторение пройденного учебного материала.

 Обобщение и систематизация знаний Повторение гл. 1.1

29/2

7.10

16.09

1.12

24.09

23.09

3.12

28.11

10.10

14.10

22.09

1. Объектно-событийная модель работы программы. Основы работы в визуальной среде разработки PascalABC.

 Формирование новых знаний [3], §1

30/3

28.11

23.09

2.12

24.09

7.10

5.12

2.12

10.10

26.11

5.12

1. Проектирование интерфейса оконного приложения с использованием элементов управления Edit, TextLabel, Button.

 Комбинированный урок [3], §2

31/4

1.12

23.09

3.12

10.10

24.11

8.12

12.12

12.12

28.11

11.12

1. Написание обработчиков событий. Структура проекта.

 Комбинированный урок

[3], §3

[5], PascalABC/Тема 2.1

32/5

3.02

7.10

8.12

13.10

26.11

8.12

19.12

14.01

2.12

8.01

ПР№ 1. Изучение среды PascalABC Visual. Создание простейших приложений с формой. Выполнение теста по теме 1.

 Практического применения ЗУН [5], PascalABC/ЛР№2.1

33/6

3.02

7.10

8.12

19.11

1.12

12.12

13.01

29.01

16.12

16.01

34/7

17.02

10.10

9.12

3.12

2.12

22.01

19.01

29.01

16.12

3.02

2. Программирование алгоритмов с ветвлениями и циклами. Применение элементов управления CheckBox, GroupBox, RadioButton, TextBox.

 Комбинированный урок [5], PascalABC/Тема 2.2

35/8

17.02

10.10

15.12

9.12

3.12

19.02

23.01

2.02

14.01

3.02

 ПР№ 2. Создание приложений с ветвлениями и циклами. Практического применения ЗУН [5], PascalABC/ЛР№2.2

36/9

23.02

22.10

15.12

28.01

9.12

23.02

23.01

2.02

28.01

18.02

37/10

23.02

22.10

17.12

28.01

12.12

23.02

30.01

17.02

28.01

18.02

3. Элементы управления для работы с графикой. Анимация изображений.

Комбинированный урок

[3], §4-5
38/11

24.02

2.12

17.12

29.01

15.12

27.02

30.01

26.02

19.02

5.03

ПР№ 3. Создание приложений для открытия и просмотра графических файлов.

 Практического применения ЗУН

[5], PascalABC/ЛР№2.3
39/12

24.02

2.12

16.01

29.01

16.12

27.02

2.02

26.02

19.02

12.03

ПР№ 4. Создание приложений с анимацией изображений.

 Практического применения ЗУН

[5], PascalABC/ЛР№2.4

40/13

10.03

5.12

17.02

20.02

17.12

19.03

2.02

2.03

3.03

18.03
Глава 2.2 Основы веб-конструирования (9 часов)

№

урока

 395 396 397 398 399

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание

41/14

19.03

15.01

17.02

23.02

16.01

19.03

17.02

2.03

3.03

20.03

Веб-конструирование. Основные понятия. Язык гипертекстовой разметки документа HTML.

 Формирование новых знаний

[3], §6

42/15

19.03

22.01

27.02

23.02

19.01

1.04

18.02

12.03

1.04

20.03

Способы создания веб-страниц. Понятие о каскадных таблицах стилей.

 Формирование новых знаний [3], §7-8

43/16

7.04

29.01

27.02

16.03

3.04

1.04

20.02

16.03

1.04

31.03

Мультимедиа на веб-страницах. Создание простейших веб-страниц в редакторе "Блокнот".

 Комбинированный урок [3], §9

44/17

7.04

29.01

30.03

16.03

3.04

3.04

20.02

16.03

2.04

3.04

ПР№ 5. Создание веб-страниц непосредственной записью на языке HTML.

 Практического применения ЗУН

[5], Web/ЛР№1

45/18

10.04

3.03

30.03

19.03

8.04

9.04

6.03

17.03

2.04

3.04

46/19

10.04

3.03

1.04

1.04

8.04

9.04

6.03

18.03

8.04

14.04

Основы визуального веб-конструирования в редакторе MS FrontPage.

Комбинированный урок

[3], §10

47/20

13.04

12.03

1.04

1.04

13.04

13.04

10.03

16.04

8.04

14.04

ПР№ 6. Разработка тематических сайтов в редакторе MS FrontPage.

 Практического применения ЗУН

[3], §11

[5], Web/ЛР№2

48/21

13.04

12.03

6.04

29.04

13.04

13.04

10.03

24.04

10.04

24.04
49/22

14.04

14.04

6.04

29.04

22.04

15.04

30.03

24.04

10.04

24.04

Обязательная контрольная работа №2.

 Контроля и коррекции ЗУН

Повторение гл. 2.2
Глава 2.3 Компьютерное моделирование (6 часов)

№

урока

 395 396 397 398 399

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание
50/23

14.04

14.04

10.04

5.05

22.04

15.04

30.03

4.05

15.04

29.04

Анализ ОКР№2. Компьютерные информационные модели.

 Формирование новых знаний

[4], Тема 3 §6
51/24

16.04

16.04

10.04

5.05

11.05

6.05

16.04

4.05

15.04

29.04

Моделирование случайных событий. Метод Монте-Карло.

 Комбинированный урок

[4], Тема 3 §7
52/25

16.04

16.04

29.04

19.05

11.05

6.05

29.04

11.05

16.04

5.05

ПР№ 7. Вычисление площади фигуры методом Монте-Карло.

Практического применения ЗУН

[4], Тема 3 §8-9
53/26

22.04

22.04

29.04

21.05

12.05

11.05

29.04

13.05

7.05

5.05

Моделирование в экономических задачах.

 Комбинированный урок

[4], Тема 3 §14.1, 15.1
54/27

22.04

22.04

4.05

2.06

12.05

11.05

7.05

19.05

8.05

6.05

 ПР№ 8. Создание моделей для решения задач оптимального планирования. Практического применения ЗУН

[4], §14.2-14.5, 15.2-15.5
55/28

7.05

7.05

4.05

4.06

19.05

19.05

7.05

19.05

8.05

13.05
Глава 2.4 Информационные технологии в обществе (3 часа)

№

урока

 395 396 397 398 399

Название темы

Тип урока

Домашнее

задание
56/29

7.05

7.05

12.05

4.06

19.05

19.05

22.05

27.05

14.05

1.06

Информационные системы, технологии и ресурсы. Информатизация общества.

 Формирование новых знаний

[3], §12-13
57/30

12.05

14.05

15.05

5.06

8.06

4.06

1.06

1.06

22.05

1.06

Образование и профессиональная деятельность в информационном обществе. Кибербезопасность и киберустойчивость.

 Комбинированный урок

[3], §14-15

58/31

12.05

14.05

26.05

16.06

8.06

4.06

10.06

5.06

1.06

2.06

Обобщение и систематизация знаний.

 Обобщения и систематизации знаний

Повторение материала

 

 

Учебные пособия:

№ п/п

Название

Автор

Издательство, год издания

1

Информатика 10

Котов В.М. (и др.)

Минск, «Народная асвета», 2020 г.

2

Электронное приложение к учебнику "Информатика 10"

Родюшкин А.Н.

https://checktests.by/in10b/

3

Информатика 11

Котов В.М. (и др.)

Минск, «Народная асвета», 2021 г.

4

Электронное приложение к учебнику "Информатика 11"

Родюшкин А.Н.

https://checktests.by/in11b/

5

Веб-сайт «Образовательный портал преподавателя Масюкевича М.Б.», Информатика: разделы «PascalABC», «Delphi», «Excel», «Access»

М.Б. Масюкевич

https://oplk.ucoz.com, 2003-2025